ආදාරී අධ්යාපන ඇඟවැනියෙන් ඔවුන්ගේ රූපය ගණනා කිරීමේ දුරටත්ම යාම් අධ්යාපන මැදිලා ගැනීමට නැති අතර මැරෙල් අධ්යාපනය මැදිලා ගැනීමට අවශ්‍ය ය. මැරෙල් අධ්යාපනය ඔවුන්ගේ ප්‍රතිඵල බලා දීමට අවශ්‍ය නොවේ—එය අධ්යාපන අත්දැකීම් සඳහා අඩු අවශ්‍ය ය. උදාහරණයක් ලෙස, ජාල මැරෙල් ඔබට ලොංග් අධ්යාපනය කිරීමේ විට ඔබට අනුවාදීම් පිළිබඳව දැනගන්නට උපකාරීයි, එවිට ඉඩම අඩු කිරීමට ප්‍රචලිත රාම් මැරෙල් භාවිතා කරනු ලැබේ.
ආවශ්‍ය අරමුණුවන් අනුව නැවත මැරෙල් තෝරා ගැනීම අවශ්‍යයි. පිලිටෙල්ස් හෝ රන්ස් සේසන් සඳහා අඩු මැරෙල් LED සුපුරුදුවන් සුවිශේෂයෙන් මැතිවරින්නා යුතුය, එවිට ග්‍රෝස්ෆිට් හෝ බොක්සිං ද්‍රිල් සඳහා ග්‍රෙන්ජ් ස්ටයිල් පැනල් යුතුය. දීර්ඝ කාලීන ප්‍රතිඵලදායීත්වය අනුව අවශ්‍යයි—උච්ච අනුපාතික ග්ලාස් උසස් අධ්යාපනය අත්දැකීම් සඳහා අවශ්‍ය ය.
කාර්ය අතීතයෙන්, ගැටලුවේ ප්‍රතිබිම් මිරර් එක්සත් අගයක් එක්සත් කරයි. ස්ථිරතාවය ප්‍රචණ්ඩ කිරීමට ඇති ලෙස, ස්ටයිල් දිස්තන් ඔබේ ගයන් තැන ප්‍රශස්ත කිරීමට උපකාරී වේ. ඔබ නවකාරියෙක් හෝ ප්‍රාදේශීය වෙතින් වෙතින්ම, ඔබේ රැස් විසින් මිරර් එක් වැඩි කිරීම මිනිසා ගැටලුවේ අන්තර්ගත ප්‍රශ්න සහ ප්‍රාදේශීය පැරාදීම අතර විභාගයක් පරිසරවත් කරයි—අභ්‍යාස අර්පණ හෝ බොහෝ ගැටලුවේ අවශ්‍යතාවක් නැත.
23
Jan
22
Feb
22
Feb
22
Mar
EN
